Se llevó a cabo en la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) el primer Encuentro de la Comunidad UAQ-COIL (Collaborative Online International Learning), espacio orientado a la vinculación entre docentes y estudiantes que han sido parte de la propuesta COIL desarrolladas en la UAQ. Mediante esta actividad se busca reconocer su participación y aportes a la internacionalización desde la academia, recuperando aprendizajes y retos derivados de estas experiencias.

De acuerdo con la Secretaría de Internacionalización, COIL es un proyecto que permite incorporar la dimensión global en la cátedra a través de iniciativas de colaboración virtual para estudiantado y profesorado de distintas instituciones. En la UAQ, su impulso es esencial dentro de las acciones estratégicas en la materia, por conducto de la Coordinación de Docencia Colaborativa.

Durante esta sesión —realizada en el auditorio Fernando Díaz Ramírez, en Centro Universitario— las y los participantes compartieron sus vivencias en el programa con el propósito de identificar elementos que contribuyan a orientar nuevas expectativas y dar continuidad a la internacionalización desde el aula en la Institución. A decir de la organización, este foro constituye una pieza más para conformar una red UAQ-COIL que impulse ideas innovadoras.

El director de Gestión Educativa, Mtro. Emmanuel Alejandro Domínguez Hernández, aseguró que este modelo ofrece múltiples ventajas para el cuerpo docente, tales como el fomento de competencias, la optimización del enlace con especialistas de otros países y la generación de sinergias en equipos multidisciplinarios. El siguiente paso, indicó, es continuar con la capacitación al interior de la UAQ para que este gremio pueda ser considerado en estímulos y reconocimientos adicionales.

Asimismo, la coordinadora de Docencia Colaborativa, Lic. Alma Susana Velázquez Salazar, expresó que son hasta tres generaciones de profesoras y profesores UAQ que se han formado en distintos espacios externos en la metodología COIL, lo que ha provocado un interés genuino en esta herramienta, por lo que se diseñó un curso propio que estará alojado en la plataforma en línea de la Dirección de Desarrollo Académico.